9 e 10 novembre 2011 dalle ore 14.30 alle ore 17.30

i primi due incontri del corso d'aggiornamento

Ottobre 2011 - Marzo 2012 / (12 h)

Sede scolastica

IPSCT "G. FALCONE E P. BORSELLINO" E LICEO CLASSICO "D. ALIGHIERI"

Relatore: Dr. Costantino Di Sante

Finalità

Nell’anno scolastico 2011-2012 continueranno le iniziative per il 150° anniversario dell’Unità d’Italia, per questo si propone un corso di aggiornamento per i docenti dedicato alla politica estera italiana dal 1861 ad oggi. La storia delle relazioni internazionali sarà ricostruita ripercorrendo i principali accordi e trattati e i nodi storici europei e internazionali che hanno trasformato il nostro Paese. Partendo dalle caratteristiche della nostra diplomazia, si ripercorreranno le diverse fasi storiche, i conflitti e le questioni aperte dall’azione politica e militare italiana. Si ricostruiranno le diverse fasi e i cambiamenti di alleanze strategiche che si sono verificate fino alle ultime questioni geopolitiche. Particolare attenzione sarà dedicata alla questione dei confini ed in particolare a quelli Altoatesini. Tutti gli incontri saranno accompagnati dalla visione di filmati e documenti, si costruiranno percorsi didattici e bibliografie specifiche.
 

• I° incontro:

• Origini e carattere: le relazioni internazionali dell’Italia post-unitaria

• Roma capitale d’Italia e il conflitto tra il Vaticano e l’Italia

• Il primo colonialismo italiano e il congresso di Berlino

• La politica continentale-marittima dell’Italia (Libia, Dodecaneso e Albania)

• II° Incontro:

• Le origini della Grande Guerra: dalla “Triplice Alleanza” all’“Intesa”

• Le acquisizioni territoriali dell’Italia: Trentino Alto-Adige, Istria e Dalmazia

• La ricostruzione del sistema europeo nel primo dopoguerra

• La grande depressione: la crisi e il crollo del sistema di Versailles

• III° Incontro:

• La politica estera del fascismo

• Le guerre di aggressione: Etiopia, Spagna e Albania

• L’Asse Roma-Berlino

• Dalla neutralità all’intervento nella Seconda guerra mondiale

• IV° Incontro:

• La caduta del fascismo, la Repubblica sociale italiana e la cobelligeranza

• Il trattato di pace e la questione dei confini La guerra fredda

• La politica estera dell’Italia dopo la caduta del muro di Berlino

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   Anno scolastico 2010/2011 

Corso di aggiornamento per docenti

Seminario per studenti

STORIA DELL’UNITA’ D’ITALIA

DAI MOTI RIVOLUZIONARI ALLA GRANDE GUERRA

Ottobre 2010 - Marzo 2011

Sede scolastica

IPSCT "G. FALCONE E P. BORSELLINO" E LICEO CLASSICO "D. ALIGHIERI"

Relatore: Dr. Costantino Di Sante

Finalità

In occasione del 150° anniversario dell’Unità d’Italia si propone un corso di aggiornamento per i docenti dedicato ai principali avvenimenti che hanno caratterizzato il periodo successivo alla Restaurazione al 1914. Nella prima parte del corso, saranno analizzati, oltre alle basi ideologiche, politiche e culturali che portarono all’Unità, anche i “moti” e le principali figure che precedettero la guerra del 1848 e allo Statuto Albertino. Il secondo incontro sarà dedicata al ruolo del Piemonte e agli inizi del regno di Vittorio Emanuele II fino alla spedizione dei Mille e alla proclamazione dell’Unità nel 1861. La terza parte sarà incentrata al consolidamento del Paese, non trascurando la repressione al brigantaggio e le tensioni derivate dalla “questione romana”, e alle nuove alleanze internazionali (Triplice Alleanza) con l’espansionismo coloniale. L’ultima sessione riguarderà l’“età giolittiana” e la crisi degli ideali risorgimentali, dalla conquista della Libia all’intervento nella Prima guerra mondiale. Tutti gli incontri saranno accompagnati dalla visione di filmati e documenti, si costruiranno percorsi didattici e bibliografie specifiche.

Il corso per gli insegnanti sarà affiancato da specifici interventi per gli studenti, ai quali saranno dedicate delle lezioni mirate con l’approfondimento di alcune parole chiave del Risorgimento italiano. Al termine degli incontri sarà realizzato, in collaborazione con i ragazzi e i docenti, un Dizionario dell’Unità d’Italia. Il lemmario comprenderà: le biografie dei principali personaggi (Mazzini, Garibaldi, Pisacane, Fratelli Bandiera, Pio IX, Carlo Alberto, Cavour ecc…); simboli e movimenti (Tricolore, Carboneria, Garibaldini, Inno di Mameli, “La Giovane Italia”, Tamburino Sardo, brigantaggio, Capitali d’Italia ecc..); date e ricorrenze (1848, Custoza, Solferino, Breccia di Porta Pia, 1861, Adua ecc…).

Un ulteriore approfondimento sarà dedicato ai “luoghi simbolo dell’Unità” con un viaggio di formazione nella città di Torino, che sarà al centro delle celebrazioni dell’anniversario, e a Custoza.

Totale ore

• 18 ore per gli insegnanti
               6 pomeriggi di 3 ore

• 8 ore per gli studenti
                   4 mattine da 2 ore

• Viaggio a Torino e Custoza 2 giorni con un pernottamento a Torino.

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• I° incontro:

• Restaurazione e moti rivoluzionari;

• Il 1848 e la battaglia di Custoza;

• Lo Statuto Albertino.

• II° Incontro:

• Dalla guerra del 1849 alla spedizione dei “Mille”;

• Il Piemonte e gli artefici dell’unificazione;

• I problemi del nuovo “regno”: dal brigantaggio alla “questione romana”;

• III° Incontro:

• Gli anni del consolidamento (1870 – 1887);

• La chiesa, l’economia, il popolo, i partiti e le istituzioni dell’Italia unita;

• L’Italia e l’Europa: dall’isolamento alla Triplice alleanza;

• IV° Incontro:

• L’Italia giolittiana;

• Il movimento socialista, conflitti sociali e organizzazioni sindacali;

• Instabilità e conflitti: da Tripoli a Sarajevo.

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